Le 10 novembre, rapprocher la science du quotidien
Chaque 10 novembre, la Journée mondiale de la science au service de la paix et du développement met à l’honneur les liens entre science et société. L’UNESCO souhaite notamment encourager la participation du public et montrer la place de la science dans la vie quotidienne.[1]
En 2026, le thème peut s’expliquer ainsi : trouver un terrain d’entente grâce à la diplomatie scientifique, autrement dit en s’appuyant sur la science pour favoriser le dialogue entre pays. À une autre échelle, observer un détail familier et en parler est une façon personnelle de marquer cette journée.[1]
Distinguer ce que l’on observe de ce que l’on se demande
Pour commencer, choisissez une scène familière et formulez simplement ce que vous remarquez : une couleur, un son ou une texture, par exemple. Vous pouvez le noter ou simplement le dire dans votre tête.
Ajoutez ensuite une question séparée de votre observation, sans chercher tout de suite à trancher. « Qu’est-ce qui pourrait être différent ? » ou « Est-ce toujours ainsi ? » sont des points de départ possibles. Le tableau propose quelques exemples de cette distinction.
| Ce que l’on pourrait observer | La question que cela peut susciter |
|---|---|
| Les feuilles près de la fenêtre avaient plusieurs nuances de vert | La quantité de lumière reçue pourrait-elle jouer un rôle ? |
| Des gouttes sont apparues à l’extérieur d’une tasse froide | Que se passerait-il si je changeais la tasse de place ? |
| La Lune était visible dans le ciel en début de soirée | Sera-t-elle au même endroit demain ? |
Vous pouvez remplacer ces exemples par un détail que vous avez remarqué.
Explorer une question un peu plus loin
Pour explorer une question, formulez-la avec des mots précis et cherchez une explication auprès d’un musée scientifique, d’une université ou d’un organisme scientifique public. Si la position de la Lune vous intrigue, vous pourriez chercher « position de la Lune dans le ciel selon les jours ».
Vous pouvez aussi partager votre observation avec quelqu’un et lui demander ce qu’elle ou il en pense. Si une nouvelle question apparaît, gardez-en une trace pour y revenir plus tard.